Як швидко поділити слово для перенесення

2. Гра «Зачаровані слова»

Учитель показує «зачаровані» слова, в кожне з яких вставлений «зайвий» склад. Треба «звільнити» від чар слово, прочитавши його правильно, без зайвого складу

ЦУПОКОР, ПЕРАЧИВО, ХАДУЛВА, ЦУСУКЕРКИ, ГРУКРИШІ, КАБРИКАО, ПАТУСТИЛА, БУБГРОЛИКИ, ПИНОРІЖКИ, ГОРІБРИХИ.

• Усно поділіть утворені слова на склади для переносу.
• Які слова викликають у вас труднощі? (Халва, цукерки, пастила, бублики, пиріжки.)

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ

Сьогодні на уроці ми вчитимемося ділити для переносу слова зі збігом приголосних, закріплюватимемо вміння визначати кількість складів і переносити слова з рядка на рядок.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Вправа
Учні читають і пояснюють, як вони розуміють прочитане, чому осінь називають золотою.
Списують речення, поділяючи виділені слова (вересень, осені, красне) для переносу.

Слово про слово

Красне — гарне, любе, прекрасне.

Візьміть до уваги!
Є багато слів, де приголосні звуки збігаються, наприклад: листки, синичка, гострий. Такі слова можна переносити по-різному:

Не можна переносити так, щоб розривалося сполучення приголосного з голосним (злиття).

Наприклад, не можна переносити: син-ичка, літ-ечко. Тут розірвано злиття ни, те.

Вправа
Учні слухають загадку і відгадують її; запам’ятовують слова, які закінчуються на звуки [д], [д’]; тренуються у правильному вимовлянні слів зі звуками [д], [д’] в кінці.

• Які ще фрукти і ягоди достигають у вересні?
• Запишіть їх назви, одне слово поділіть для переносу.

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

• Прочитайте слова. Як можна по-різному перенести ці слова? Запишіть. Пастила, бублики, пиріжки.
• Запишіть слова в зошит, відновивши правильний порядок складів.
• РО-СО-КА, БА-СО-КА, ШЕ-КО-НЯ, КО-ВА-РО, ЦЕ-ЦУ-НЯ, СЯ-РО-ПО, ЧА-КУР, ЦЯ-ВІВ.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ

• Що таке склад?
• Як дізнатися, скільки в слові складів? Наведіть приклади.
• Скільки складів може бути в слові? Наведіть приклади.
• У слові є приголосні та один голосний. Скільки в слові складів?
• У слові 3 приголосних і 3 голосних. На скільки складів можна розділити це слово?
• У слові кіт 3 звуки, і в слові няв 3 звуки. Чи однакова кількість складів у цих словах? Поясніть чому.
• Як треба ділити для переносу з рядка на рядок слова зі збігом приголосних? Наведіть приклади.

Правила перенесення слів зі збігом двох і кількох приголосних звуків, українська мова

Повернутись на сторінку Українська мова

Добавить комментарий

© zubrila.com, 2014–2023. При цитуванні матеріалів zubrila.com гіперпосилання на джерело обов’язкове.
З усіх питань звертайтеся на адресу admin%zubrila.com.

Поділити слово для переносу : ПАЛЬЦІ?

Поділи слова для переносу кульбаба , пальці?

Поділи слова для переносу кульбаба , пальці.

Поділити слово для переносу?

Поділити слово для переносу.

Поділити слово для переносу бадьора?

Поділити слово для переносу бадьора.

Слова “ОЗНАЧАЄ”, “ВІЛЬНА” – поділити для переносу?

Слова “ОЗНАЧАЄ”, “ВІЛЬНА” – поділити для переносу.

Поділити на склади для переносу слово приєднав?

Поділити на склади для переносу слово приєднав.

Поділити для переносу слово джунглі?

Поділити для переносу слово джунглі.

Поділити для переносу слово знаменує?

Поділити для переносу слово знаменує.

Поділити слово для переносу об’єдналися?

Поділити слово для переносу об’єдналися.

Вопрос Поділити слово для переносу : ПАЛЬЦІ?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Українська мова и соответствует программе для 1 – 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Наш двір оточують будинки ще довоєнних років. Двір великий, у ньому багато старих дерев, що піднімаються над дахами чотирьох — і п’ятиповерхових будинків. Недавно засохлу тополю, що, як кажуть старожили, була посаджена одразу після війни, спиляли. ..

Ну тіп якшо ти знайдеш своє місце під сонцем тоді знайдеш своє призначення а якшо не можеш пізнати себе то так і будеш блудити повсьому світі в пошуках себе.

Яскраво жовтіли, панував оранжевий колір, палохтіли осики, народжувався вечір.

Завтра ми підемо садити дерева та квіти.

Коли я народився, мій батоко посадив дуба.

1. Книги – морська глибина. 2. Життя без книг – це хата без вікна. 3. Життя – найкращий ідеолог, життя – найкраща школа шкіл. 4. З усіх утрат – втрата часу найтяжча. 5. Дружба – найбідьший скарб після мудрості. 6. Ріний батько – це найвища святи..

Я обожнюю своє місто. В ньому дуже багато красивих місць та найбільше я люблю парк на центральній вулиці. Там красиво й гуляє багато людей. Можна познайомитися з новими людьми та отримати задоволення від прогулянки. Там росте багато дерев є багат..

Зранку повітря проціджує крізь себе не тільки тонкі гострі звуки, айранкову прохолоду, що заховалась в густому туманi.

Способу дії так мі ето учили пиши.

Написаний мною вірш є непоганим. Звертаю увагу, що в даному випадку кома після дієприкметникового звороту не ставиться, бо він стоїть перед означуваним словом. Ще один цікавий момент – присудок. У цьому реченні він складений іменний, тобто виражає..

© 2000-2024. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.