Зміст:
Інтерактивні дошки стають все більш популярним інструментом навчання та презентацій. Вони надають унікальні можливості для покращення ефективності навчання та привернення уваги аудиторії. З їхньою допомогою можна створювати інтерактивні та наочні матеріали, які дозволяють учням активно взаємодіяти з інформацією та поглиблювати свої знання.
Інтерактивна дошка дозволяє викладачам створювати та відображати різні види матеріалів, такі як тексти, зображення, діаграми, графіки та навіть відео. Завдяки наочності та візуалізації інформації, учні легше запам'ятовують представлений матеріал, а також глибше його освоюють. Крім того, інтерактивна дошка дозволяє викладачам використовувати інтерактивні ігри та завдання для перевірки знань.
Однією з ключових можливостей інтерактивної дошки є можливість запису та збереження інформації на дошці. Викладачі можуть записувати нотатки, коментарі та ілюстрації, які стануть корисними для подальшої презентації чи повторення матеріалу. Крім того, учні можуть ділитися своїми думками та ідеями на дошці та демонструвати своє вміння вирішувати завдання чи аналізувати інформацію.
Нарешті, інтерактивна дошка стимулює активну участь учнів у процесі навчання. Як розповідає професор Джонсон, використання інтерактивної дошки дозволяє викладачам активно взаємодіяти з аудиторією, ставити питання, проводити опитування та навіть організовувати групову роботу.Це сприяє створенню дружньої та жвавої обстановки у класі, а також допомагає учням краще засвоювати матеріал та розвивати навички колективної роботи.
№ | Призначення | Приклад використання |
---|---|---|
1 | Освіта | Використання інтерактивної дошки у процесі для демонстрації матеріалу, проведення інтерактивних уроків, ілюстрації концептів тощо. |
2 | Бізнес | Використання інтерактивної дошки для презентацій, проведення мозкових штурмів, роботи з проектами, зустрічі з клієнтами тощо. |
3 | Мистецтво | Використання інтерактивної дошки у художніх проектах, створення інтерактивних інсталяцій, презентацій тощо. |
4 | Медицина | Використання інтерактивної дошки на навчання медичного персоналу, візуалізації результатів досліджень, проведення нарад тощо. |
5 | Розваги | Використання інтерактивної дошки у розважальних цілях: ігри, інтерактивні шоу, атракціони тощо. |
Дозволяє креслити таблиці та графіки, редагувати текстові документи, виводити їх на друк. За допомогою інтерактивної дошки можна зберегти весь процес викладу інформації (у тому числі зміни, внесені лектором та слухачами, мовленнєвий супровід доповідача).20 груд. 2017 р.
Що можна зробити на інтерактивній дошці?
Інтерактивна дошка дозволяє учням торкнутися картинки, щоб вибрати правильну відповідь або вирішити завдання, змоделювати хімічний досвід або знайти потрібний об'єкт на карті. Все це робить інформацію наочнішою, створює творчу атмосферу на уроці, стимулює групові обговорення.
Що не можна робити з інтерактивною дошкою?
Що не слід робити з інтерактивною дошкою?
- # Не забувайте про підключену дошці …
- # Не ігноруйте програмне забезпечення …
- # Не пишіть на дошці маркерами.
- # Не нехтуйте навчанням …
- # Не використовуйте дошку як проекційний екран.
- # Не використовуйте дошку одноосібно
Чи можна довго працювати з інтерактивною дошкою?
У початковій школі йдеться про 1-3 класи, включати проектор або користуватися інтерактивною дошкою можна не більше 20 хвилин, загалом на день – не більше 80 хвилин.
Чи можна користуватися інтерактивною дошкою без проектора?
Що буде, якщо ввімкнути інтерактивну дошку без проектора? Інтерактивна дошка – це електронний пристрій, який працює самостійно. Тому при підключенні дошки без проектора ви зможете перевірити працездатність пристрою. Але без зображення, що проектується, працювати повноцінно буде неможливо.