Світло і тепло у мене вдома
Тема 11. Дім, у якому я живу
1. Розглянь малюнки. Знайди десять відмінностей. Розкажи, чому в кімнатах світло та тепло.
2. Назви, що потрібно для того, щоб удома було тепло й світло.
3. Розглянь, як змінювалось освітлення. Подумай, чому воно змінювалося.
Я бережу тепло і світло!
4. Поясни, що ти можеш зробити для збереження світла й тепла у себе вдома.
Електричні прилади — помічники в моєму домі.
5. З’єднай пари. Поясни свою думку. Обведи прилади, які є у твоєму домі. Розкажи, хто ними користується.
“Нова українська школа” матеріали для вчителів, студентів, учнів та батьків.
Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування
Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.
Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.
Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.
Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.
Щоб удома було затишно та тепло
ДІМ, У ЯКОМУ Я ЖИВУ
Ти мешкаєш у домі. Твій дім може бути багатоповерховим або одноповерховим.
Він може стояти на вузькій вулиці чи на широкому проспекті, бути побудованим із цегли чи бетону.
Та головне, щоб тобі було вдома затишно.
1. У якому будинку ти живеш? За допомогою зображених фігур намалюй його. Скільки поверхів у твоєму будинку? На якому поверсі живеш ти?
2. Роздивись малюнки. Розкажи, де ти живеш.
3. Як називається місто, містечко або село, в якому ти живеш? На якій вулиці стоїть твій будинок? Як називається головна вулиця твого міста (містечка або села)?
4. У якому домі живе кожна дитина? Поясни свою думку.
5. Зроби з паперу дім своєї мрії. Використай різні геометричні фігури.
СВІТЛО І ТЕПЛО У МОЄМУ ДОМІ
1. Розглянь малюнки. Знайди 10 відмінностей. Розкажи, чому в кімнатах світло та тепло.
2. Назви, що потрібно для того, щоб удома було тепло й світло.
3. Розглянь, як змінювалися джерела світла.
Я бережу тепло та економлю електроенергію!
4. Поясни, що ти можеш зробити для збереження світла й тепла у себе вдома.
Вимикай світло, якщо воно зараз не потрібне!
Проси дорослих вимикати електроприлади повністю!
Електричні прилади — помічники в моєму домі.
5. Поясни, що для чого. Які з цих приладів є у твоєму домі? Розкажи, хто ними користується.
ВОДА У МОЄМУ ДОМІ
1. Роздивись малюнок. Розкажи, у яких місцях квартири є вода. Як ти і твоя родина використовуєте воду?
У твоєму організмі багато води. Приблизно стільки
Щоб гарно почуватися, тобі потрібно пити чисту воду
2. Як перевірити якість води в домашніх умовах?
1. Налий воду в прозору склянку.
2. Розглянь воду.
Якщо вода непрозора, зеленувата або має осад, вона неякісна.
Якщо вода має неприємний запах, вона неякісна.
Якщо є хоч один « + », зроби висновок: «Питна вода неякісна».
Ми використовуємо воду з джерел, озер і річок. Проте на Землі є місця, де прісної води не вистачає.
3. Назви водойму, яка є поблизу твого дому. Розкажи, що ти про неї знаєш.
4. Подумай, що ти можеш зробити для збереження води.
У давнину воду в селах брали із криниць. Вода з криниці чиста й смачна.
ПОВІТРЯ У МОЄМУ ДОМІ
1. Розглянь малюнок. Де в кімнаті є повітря?
У моєму домі повітря є скрізь.
2. Що допомагає очищувати, зволожувати, зігрівати або охолоджувати повітря? Розкажи. Назви прилади, які є в твоєму домі.
3. Розглянь малюнок. Назви, що робить повітря в приміщенні чистим і свіжим.
Вітер — це рух повітря. Легкий вітерець ти можеш відчути, коли в кімнаті відчинено вікно.
4. Що за чим? Розкажи історію.
ҐРУНТ У МОЄМУ ДОМІ
1. Роздивись малюнок. Кому для життя необхідний ґрунт? Де є ґрунт у твоєму домі? На подвір’ї?
2. Спробуй виростити рослину вдома. Що для цього потрібно? Розкажи, чому рослинам потрібен ґрунт.
3. Досліди ґрунт за допомогою органів чуття.
Тобі знадобляться: горщик з квіткою, лопатка або ложка, склянка з водою, лупа.
Спостереження і досліди.
Дістань лопаткою трохи ґрунту з квіткового горщика.
Спостереження. Розглянь ґрунт крізь лупу. Розкажи, що ти побачив/побачила.
Кинь ґрунту воду. Чи є бульбашки?
З ЧОГО ПОБУДОВАНО МІЙ ДІМ?
Люди завжди будували собі житло з різних матеріалів.
1. З чого зведено будинки? Чому люди використовують різні матеріали для будівництва житла?
Той, хто будує, називається будівельник. Для роботи йому потрібні різні інструменти.
2. Що кому потрібне для роботи?
ЩО З ЧОГО ЗРОБЛЕНО?
Всі вироби — рукотворні об’єкти.
Вони не належать до природи.
Люди роблять вироби з різних матеріалів. Матеріали можуть бути штучними і природними. Ти теж можеш використовувати різні матеріали для своїх виробів.
1. Які матеріали я можу використовувати?
2. Назви, що з чого зроблено. Розподіли предмети на групи, спочатку в залежності від їх призначення, потім від матеріалу, з якого вони зроблені.
“Нова українська школа” матеріали для вчителів, студентів, учнів та батьків.
Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування
Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.
Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.
Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.
Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.