Профілактична робота практичного психолога

З просвітницькою функцією соціально-психологічної служби найтісніше пов’язана профілактична діяльність. З. Кісарчук зазначає що можна вважати профілактику одним з основних завдань просвітницького напрямку діяльності психологічної служби [32, 260]. При цьому профілактика здійснюється побічно, виступає аспектом у досягненні специфічних цілей психологічної просвіти. Водночас у багатьох ситуаціях діяльності практичного психолога виникають потреби у спеціальній профілактичній роботі зі своїми характерними цілями. У цих випадках є всі підстави розглядати профілактичну роботу самостійним видом діяльності практичного психолога.

Соціально-психологічна профілактика – це система заходів, спрямованих на охорону психічного здоров’я; попередження неблагополуччя у розвитку людини, групи, суспільства; створення психологічних умов, сприятливих для цього розвитку.

Важливо, що профілактика як психологічна допомога клієнту надається вже тоді, коли ще немає особливих труднощів та ускладнень у поведінці, житті та діяльності людини чи групи людей. Як правило, на основі моніторингу соціально-психологічних змін у житті суспільства, окремих його груп, особливостей та умов індивідуального розвитку людини прогнозують ті чи інші ускладнення і проводять попереджувальну роботу.

Отже, психопрофілактична робота спрямована не на розв’язання актуальних психологічних проблем, а на перспективу.

Найважливішими напрямками психопрофілактичної роботи, за З. Кісарчук, є:

• o профілактика стресових і постстресових станів, пов’язаних із природними та технічними катастрофами;
• o попередження виникнення надмірної психологічної напруги в суспільстві, що переживає кризові явища (економічні та політичні кризи, міжетнічні, міжконфесійні конфлікти тощо);
• o психологічна підтримка найбільш вразливих верств населення (пенсіонери, інваліди війни, праці, безробітні та ін.);
• o робота з попередження розпаду сім’ї, сімейних дисгармоній, відхилень у психічному розвитку дитини, які пов’язані із сімейними проблемами;
• o профілактика порушень у психічному та особистісному розвитку вихованців дитячих будинків та учнів шкіл-інтернатів;
• o профілактика девіантної поведінки молоді (правопорушення, пияцтво, наркоманія, токсикоманія) [34].

Ці напрямки реалізовуються всією системою соціально-психологічних та психологічних служб. Профілактична діяльність психологічної служби в окремих галузей має свої особливості в кількох напрямках.

Наприклад, шкільний психолог спрямовує профілактику, в першу чергу, на створення в школі сприятливих умов для розвитку особистості дитини у процесі її навчання і виховання. Це може бути вивчення адаптаційних процесів, виявлення обдарованих учнів та дітей із затримкою психічного розвитку, диференціація та індивідуалізація навчання, рання профілактика соціальної та педагогічної занедбаності дітей, створення сприятливого соціально-психологічного клімату.

Профілактична робота служби сім’ї спрямована на попередження причин, які призводять до розпаду сім’ї, сімейних дисгармоній, зниження якості сімейного виховання. Це і консультування молодих сімей та тих, хто вступає у шлюб; проведення роботи із самотніми людьми для подолання причин, які заважають створенню сім’ї; просвіта батьків з питань сімейного виховання тощо.

Профілактична робота служб профорієнтації та працевлаштування спрямована на створення умов для запобігання масовому безробіттю, полегшення працевлаштування тощо.

Основними формами психопрофілактичної роботи є:

лекції, бесіди, семінари, тренінгові заняття, “телефон довіри”, “пошта довіри”, психолого-педагогічні консиліуми, індивідуальне та групове консультування, анкетування, випуск інформаційних бюлетенів, довідників для молоді тощо.

Таким чином, конкретна психопрофілактична робота соціально-психологічної служби в тій чи іншій сфері базується на:

• -прогнозуванні можливих ускладнень у житті чи поведінці певного контингенту, який є основним об’єктом діяльності служби;
• – визначенні соціально-психологічних умов, за яких ці ускладнення можна попередити або пом’якшити їх переживання;
• – розробці системи заходів, які б забезпечували ці умови, із залученням до їх здійснення всіх зацікавлених сторін.

У чому полягає робота тестувальника?

У вік інформаційних технологій існує низка людей, які або раніше не цікавилися технологічним розвитком, або віддалено чули про нього і не надавали значення. У зв’язку із ситуацією в країні, високим рівнем безробіття, багато хто шукає галузь, де є стабільний заробіток та високий дохід. За даними Міністерства фінансів, єдиною галуззю, яка була стабільною у 2022 році, була саме IT-сфера, а найбільший приріст вакансій до кінця року становив у професії тестування.

Сьогодні ми розповімо про тестування: у чому полягає робота тестувальника, які навички необхідні тестувальнику та який дохід ви зможете отримувати вже на початковому етапі. Якщо інформацію легше сприймати візуально, записуйтесь на наші безкоштовні уроки в IT Testing School і дізнайтеся більше про професію тестування програмного забезпечення. Ми впевнені, що ви полюбите цю професію так само, як ми, і обов’язково запишитесь на курси тестування з нуля.

У чому полягають завдання тестувальника?

• Розбір та аналіз вимог: важливо мати повне розуміння того, що має виконувати програмне забезпечення, які функції мають бути включені та як має працювати система.
• Розробка тест-планів та тест-кейсів: необхідно розробити плани та сценарії тестування, які будуть використовуватись для перевірки правильності роботи програмного забезпечення.

• Виконання тестів: тестувальник повинен виконати тести, використовуючи тест-кейси та інші інструменти, щоб перевірити, чи програмне забезпечення працює належним чином.
• Відстеження помилок: якщо тестувальник виявляє помилки, йому необхідно повідомити про них розробникам, щоб вони могли виправити проблему, задокументувати їх та відстежувати їх виправлення.
• Взаємодія з розробниками: необхідно вміти працювати з розробниками, щоб обговорити виявлені проблеми і допомогти знайти рішення, а також допомогти вдосконалити програмне забезпечення, що розробляється.
• Підготовка звітів: тестувальник повинен підготувати звіти про результати тестування та будь-які проблеми, які були виявлені.

Тестувальник може використовувати дуже багато інструментів до виконання своєї роботи. Нижче наведено деякі з них:

Фреймворки для автоматизованого тестування (переважно знання необхідні автоматизатору ПЗ, але буде корисним і для звичайного тестувальника, щоб спростити його функціонал): такі фреймворки, як Selenium, Appium, TestNG, JUnit, PyTest та інші, використовуються для автоматизації тестування. Вони дозволяють тестувальникам швидше та ефективніше виконувати тести, а також автоматично генерувати звіти про результати тестування (Allure Reporting).

Які навички повинен мати новачок-тестувальник ПЗ?

Для новачка у тестуванні необхідно розвивати такі навички:

Розуміння основних концепцій тестування: новачок повинен знати основні терміни та поняття, пов’язані з тестуванням, такі як тест-кейси, баг-репорти, тест-плани, автоматизація тестування тощо.

Який функціонал тестувальник виконує від початку до кінця?

Роль тестувальника в проєкті може змінюватись в залежності від його типу, розміру та специфіки. Тим не менш, можна виділити загальні функції, які тестувальник виконує від початку до кінця:

Планування тестування: вивчити та розуміти вимоги до проєкту та на їх основі скласти план тестування, що включає список тест-кейсів, методи тестування та терміни проведення тестування.

• Виконання тест-кейсів: після написання тест-кейсів тестувальник повинен приступити до виконання тестів, перевіряючи роботу додатку на відповідність вимогам.

Зарплата тестувальника в Україні може змінюватись в залежності від ряду факторів, таких як досвід роботи, місто, рівень кваліфікації, тип компанії тощо. Загалом на початковому етапі тестувальник може заробляти від 25 000 до 40 000 грн на місяць.

Якщо тестувальник постійно розвиватиметься і підвищуватиме свою кваліфікацію, то через три роки досвіду він може досягти рівня доходу від 85 000 до 100 000 грн на місяць. Однак, ця сума також може залежати від низки факторів, таких як рівень кваліфікації, досягнення, амбіції та інші.

Тестування тим самим приваблює безліч людей навчитись даній професії та почати заробляти у доларах. Навчання проходить легко і швидко, за три місяці можна стати спеціалістом рівня Junior і при старанному навчанні взяти старт із планки $1000.

На нашому курсі “Тестувальник з нуля” ми даємо всі необхідні знання для тестувальника-початківця, розповідаємо в чому полягає робота тестувальника і як шукати більш оплачувану роботу, швидко просуваючись кар’єрними сходами. На своєму прикладі доводимо, що тестувальники заробляють на рівні з розробниками, і при цьому немає необхідності здобувати вищу освіту та навчатися 5 років.