§ 11. Способи впорядкування хронологічних даних

Роздивіться фотографії. Чи можете їх розташувати на лінії часу? Скільки часу, на вашу думку, пройшло між створенням фотографій – років, десятиліть, століть? Як стає у пригоді стрічка часу для відповіді на ці запитання?

Читаємо

Виконайте завдання до тексту.

На уроках історії в 5 класі ви навчитеся розв’язувати хронологічні задачі – так називають завдання, які передбачають лічбу років. Щоб правильно виконувати такі завдання, дотримуйтеся певної послідовності, а саме:

1. Накресліть лінію часу – пряму лінію, переділену рисочками на рівні відрізки, що позначають певну кількість років.

2. На початку лінії поставте більшу та чіткішу риску – початок відліку, а наприкінці стрілочку, що символізує рух часу.

3. Для орієнтації в часі поставте рік, у якому живемо.

4. Якщо для розв’язку хронологічної задачі вам не потрібно позначати однакові проміжки часу (століття або тисячоліття), то перервіть лінію пунктиром.

5. На лінії часу запишіть умову завдання.

6. Поряд із лінією виконайте обчислення та запишіть стислу відповідь до завдання.

Робота в парах

Що називають хронологічними задачами? Чому для їх розв’язування потрібна лінія часу? • Накресліть лінію часу. Позначте на ній рік свого народження та рік, коли пішли до школи. Обчисліть, скільки буде вам років, коли закінчите школу. (Позначте той рік на лінії часу.)

Досліджуємо

Перекажіть одне одному, яких дій треба дотримуватися, щоб розв’язати хронологічну задачу. Оберіть один з поданих нижче різновидів задач та уважно прочитайте коментар до розв’язку. Спробуйте розв’язати задачу самі. Перевірте записи одне в одного, порівняйте з коментарями в підручнику.

• Задачі на встановлення віддаленості події від сьогодення. (Скільки років тому відбулася подія, якщо відома її дата?)

Обчисліть, скільки минуло років від упровадження християнства як державної релігії у Русі-Україні в 988 р. до сьогодення.

• Задачі на встановлення віддаленості однієї події від іншої. (Скільки минуло років від однієї події до іншої? або На скільки років одна подія відбулася раніше за іншу?)

Обчисліть, скільки минуло років від початку володарювання княгині Ольги (945 р.) до її подорожі до візантійської столиці в 957 р.

• Задачі на встановлення дати події за її віддаленістю від сьогодення. (У якому році відбулася подія, якщо відомо, що від неї минуло . років?)

У 1989 році урочисто святкувалося 500-річчя виникнення українського козацтва. Якого року сягає перша згадка про козаків у писемних джерелах?

• Задачі на встановлення дати події за її віддаленістю від іншої події. (У якому році відбулася подія, якщо відомо, що це сталося після вказаної події за певну кількість років?)

Успенський собор Києво-Печерської лаври було збудовано на 27-ий рік від заснування монастиря в 1051 р. Обчисліть, коли його було збудовано.

Робота в групах

Оберіть дві задачі із запропонованих нижче. Розв’яжіть їх, зробивши потрібні записи на лінії часу.

1. У 1996 році розпочато друкування української грошової одиниці – гривні. Скільки відтоді минуло років?

2. Згідно з літописом, у п’ятнадцятий рік XII ст. за часів князювання Володимира Мономаха в Києві було збудовано перший дерев’яний міст через Дніпро. Скільки років тому відбулася ця подія?

3. У березні 2014 р. святкували 200-річчя від дня народження Тараса Шевченка. Обчисліть, у якому році він народився.

4. Гетьманування українського гетьмана Кирила Розумовського розпочалося 1750 р., а закінчилося 1764 р. Скільки років Розумовський тримав гетьманську булаву?

5. Перший том «Історії України-Руси» Михайла Грушевського вийшов друком у 1898 р. – на четвертий рік роботи вченого у Львівському університеті. Коли М. Грушевський очолив кафедру історії України – першу в нашій історії?

6. Першу датовану рукописну книгу на наших землях Остромирове Євангеліє написано 1057 р., а першу друковану книгу Апостол видано 1574 р. Скільки минуло років між обома подіями? Скільки років найдавнішій рукописній книзі?

Читаємо

Дайте відповіді на запитання до тексту.

Для впорядкування хронологічних даних історики укладають різноманітні хронологічні таблиці. За хронологічними таблицями зручно відтворювати події з життя історичних постатей або перебіг певної історичної події. Для того щоб порівнювати, що відбувалося в той самий час у різних державах, укладають синхронізовані таблиці.

Як приклад розгляньте хронологічну таблицю «Перші київські князі». Зауважте, що тире між роками означає, що подія тривала від першого з указаних років до другого. Кома між роками вказує на те, що одна подія відбулася в перший з наведених років, а друга – у другий або що схожі події відбувалися в зазначені роки. Двома буквами (рр.) позначають скорочено слово «роки».

Перші київські князі

Роки

Події

Кінець VI — початок VII ст.

Життя легендарного засновника Києва – Кия

§ 12. Економічна ситуація в УРСР

У період з 1953 по 1964 роки в Україні відбулися значні зміни в розвитку промисловості. Зокрема, було проведено індустріалізацію, побудовано багато нових підприємств і розвинуто виробництво нафти, газу, вугілля, залізної руди, електроенергії, машинобудування, хімічної та легкої промисловості. У 1960-х роках наступні зміни в промисловості України стали видимі:

• розвиток важкої промисловості, зокрема залізорудної промисловості та чорної металургії;
• зростання виробництва газу та нафти, яке забезпечувало значну частину енергетичних потреб республіки;
• розвиток хімічної та нафтохімічної промисловості, зокрема заснування Криворізького мінерального добувного комбінату та Дніпропетровського металургійного комбінату.

2. Назвіть нові промислові підприємства, що були збудовані в республіці в цей період.

У період з 1953 по 1964 роки в Україні було збудовано багато нових промислових підприємств, серед яких можна виділити наступні:

• Дніпродзержинський металургійний комбінат;
• Запорізький та Маріупольський металургійні комбінати;
• Криворізький мінерально-добувний комбінат;
• Черкаський та Херсонський цукрові заводи;
• Запорізький та Дніпропетровський електромашинобудівні заводи;
• Харківський тракторний завод;
• Одеський літакобудівний завод.

Ці підприємства стали основою розвитку промисловості України в цей період і забезпечили значний розвиток господарства, підвищення виробничих потужностей та зростання економіки країни. Нові технології та високотехнологічне обладнання дозволили підприємствам ефективно працювати та забезпечувати високу якість продукції.

У цей період також відбувалися зміни в структурі виробництва, зокрема зростала доля машинобудування та електротехніки, а також розвивалася авіаційна та космічна промисловість. Розвиток цих галузей сприяв забезпеченню потреб високотехнологічного обладнання та машин, а також давав змогу здійснювати наукові дослідження та розробки у цих сферах.

У цілому, період з 1953 по 1964 роки був досить успішним для розвитку промисловості України, із значним зростанням виробництва та розвитком нових галузей.

3. Як розвивалося сільське господарство тогочасної України?

Сільське господарство України у цей період переживало складність та виклики, пов’язані з розвитком промисловості та міського населення. На початку 1960-х років, за ініціативою Хрущова, була проведена кампанія з розширення масштабів розвитку сільського господарства, зокрема, було започатковано будівництво меліоративних систем та інфраструктури в сільській місцевості. Однак, після заміни Хрущова на посаді Голови Ради Міністрів СРСР у 1964 році, було припинено кампанію та запроваджено нові економічні політики, що супроводжувалися зростанням цін на продукти, зменшенням підтримки сільського господарства та збільшенням імпорту продуктів харчування.

4. Спираючись на курс екології, згадайте, що ви знаєте про місце природи в житті суспільства та особливості основних етапів взаємодії суспільства і природи.

Екологія розглядає взаємодію суспільства та природи та виявляє взаємозалежність між ними. Основні етапи взаємодії суспільства та природи включають промислову революцію, розвиток масового виробництва та сучасну глобалізацію економіки. З розвитком промисловості зросла кількість викидів в атмосферу та воду, збільшилася кількість відходів та забруднень довкілля. Однак, з початку 1970-х років почали виникати рухи за охорону природи, що призвело до запровадження екологічних стандартів та законів у багатьох країнах, в тому числі в Україні. Нині екологія є важливою складовою розвитку суспільства, і суспільство має забезпечити баланс між економічними потребами та охороною довкілля для забезпечення сталого розвитку. Завдяки зусиллям науковців та активістів екологічного руху було досягнуто значного прогресу у зменшенні викидів та забруднень, а також у збереженні природних екосистем та біорізноманіття. Однак, проблеми довкілля залишаються актуальними, і їх вирішення потребує спільних зусиль суспільства та уряду на різних рівнях.

Динаміка приросту основних показників економічного розвитку УРСР у період восьмої—одинадцятої п’ятирічок (у %)

Показник

П’ятирічка

восьма (1966—1970 рр.)

дев’ята (1971—1975 рр.)

десята (1976—1980 рр.)

одинадцята (1981—1985 рр.)

Валовий суспільний продукт

Проаналізуйте в парах наведені дані. Який висновок ви можете зробити про процеси, що відбувалися в економіці України в цей період?

Аналізуючи дані, можна зробити наступні висновки:

1. Загальна тенденція у всіх показниках є зниження.

2. Найбільше зниження відбулося в десятій п’ятирічці, коли всі показники виросли найменше, а деякі навіть зменшилися в порівнянні з попередньою п’ятирічкою.

3. Валовий суспільний продукт та національний дохід відбувалися відносно стійко, але зниження продуктивності праці може свідчити про проблеми в роботі виробництва.

4. Капіталовкладення знижувалося з кожною п’ятирічкою, що може вказувати на зменшення інвестицій в економіку.

5. Промислова продукція зросла значно більше, ніж сільськогосподарська, що може свідчити про перехід до індустріалізації в економіці УРСР.

Отже, загальна тенденція у цей період є зниження в економіці України, що може бути пов’язано з економічними труднощами того часу, а також з політичними та соціальними проблемами в країні.

Запитання і завдання

1. Які заборони щодо присадибних ділянок в УРСР були скасовані в 1959—1963 рр.?

У період між 1959 та 1963 роками в УРСР були скасовані заборони щодо присадибних ділянок, зокрема було дозволено кожному громадянину мати присадибну ділянку площею до 0,15 га без сплати податків і зборів, а також було дозволено збільшення площі присадибних ділянок для селянських господарств.

2. Коли розпочалася економічна реформа в промисловості?

Економічна реформа в промисловості розпочалася в 1965 році і отримала назву “Косигінська реформа”, на честь Георгія Косигіна, який очолював комісію з питань реформування економіки. Реформа передбачала збільшення самостійності підприємств та удосконалення системи управління промисловістю.

3. Яка п’ятирічка стала найуспішнішою серед усіх радянських п’ятирічок?

Найуспішнішою п’ятирічкою серед усіх радянських п’ятирічок вважається період з 1951 по 1955 роки, який отримав назву “П’ятирічка народного благополуччя”. За цей період вдалося досягти значних досягнень в економіці, зокрема збільшити виробництво сталі, вугілля, цукру, м’яса, молока та інших продуктів.

4. Яку частку від усіх атомних енергоблоків країни було збудовано в Україні?

У 1991 році в Україні було збудовано 4 атомні енергоблоки, що становить 8% від усіх атомних енергоблоків країни.

5. Коли було прийнято Продовольчу програму?

Продовольча програма була прийнята в Україні у 1982 році.

6. Скільки зерна було зібрано в Україні щороку впродовж 1981 —1985 рр.?

За даними Держкомстату, в Україні було зібрано наступну кількість зерна (у тис. тонн):

• 1981 – 39 304,6
• 1982 – 46 279,9
• 1983 – 38 477,4
• 1984 – 51 078,2
• 1985 – 40 578,6

Отже, найбільшу кількість зерна було зібрано у 1984 році, а найменшу – у 1983 році.

7. Проаналізуйте перші рішення нового керівництва країни з економічних питань.

Перші рішення нового керівництва країни з економічних питань були пов’язані зі зменшенням відставання від розвинених країн світу. У 1950-ті роки українська економіка досить швидко розвивалася, але пізніше темпи зростання знизилися. Нове керівництво країни зробило кроки для поліпшення економічної ситуації, зокрема:

• Збільшення виробництва продукції з метою забезпечення населення товарами першої необхідності.
• Розвиток промисловості, зокрема металургійної та машинобудівної галузей.
• Вдосконалення системи планування та управління економікою.

8. Охарактеризуйте здійснення економічної реформи в промисловості.

Економічна реформа в промисловості розпочалася в середині 1960-х років та мала на меті покращення роботи економіки країни за рахунок більшої самостійності підприємств та усунення бюрократії у управлінні. Реформа передбачала заміну централізованої системи планування на більш децентралізовану, в якій керівництво підприємствами мало більшу відповідальність за ефективність роботи. В результаті реформи було збільшено автономію підприємств, зменшено кількість зобов’язань, які накладало центральне управління на виробництво, і забезпечено більш гнучку систему управління виробництвом. Однак, реформа мала свої недоліки, зокрема недостатню контрольованість над підприємствами та низьку відповідальність за ефективність їхньої роботи.

9. Визначте факти, які свідчать про наростання кризових явищ у промисловості.

Факти, які свідчать про наростання кризових явищ у промисловості УРСР в цей період, включають:

• Зниження темпів зростання виробництва промислової продукції, зокрема важкої промисловості.
• Зростання обсягу відмовок від випуску продукції на фоні погіршення якості виробництва.
• Збільшення відсотка виробництва продукції, що не має попиту на ринку, або що не знаходить замовників.
• Збільшення витрат на енергоресурси та інші ресурси, внаслідок знецінення техніки та устаткування на промислових підприємствах.

10. Як відбувався розвиток сільського господарства республіки в цей період?

Розвиток сільського господарства в УРСР в цей період характеризувався наступними основними рисами:

• Збільшення площі засіву зернових та технічних культур, в тому числі за рахунок осушення боліт та заплав.
• Зростання виробництва продукції тваринництва, зокрема молока, м’яса та яєць.
• Використання нових сортів насіння, удосконалення технологій вирощування та зберігання врожаю.
• Збільшення обсягів інвестицій у сільське господарство, зокрема на розвиток механізації та інфраструктури.
• Однак, наростання кризових явищ у промисловості також відчулося на розвитку сільського господарства, зокрема через підвищення цін на добрива та інші ресурси.

11. Продовжте складання таблиці «Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960 — початок 1980-х рр.)» (с. 88).

Сфера розвитку

Прояви кризових явищ

Зростання недовіри до влади, збільшення масштабів порушень прав людини, обмеження свободи слова та преси

Зростання кількості боргів, зниження якості та обсягу виробництва, зменшення інвестицій та науково-технічного розвитку

Зростання безробіття та зменшення рівня життя, проблеми з доступом до житла та медичних послуг

Зростання підтримки опозиційних рухів, протестні акції та страйки, засудження тоталітарного режиму

Ця таблиця дає загальний огляд стану України в період загострення кризи радянської системи в середині 1960-х – початку 1980-х років. Зокрема, виділяється загальний спад рівня життя населення, зниження якості та обсягу виробництва, збільшення кількості боргів та зменшення інвестицій. В той же час зростає підтримка опозиційних рухів, та протестні акції проти тоталітарного режиму.

12. Проведіть дискусію за проблемним питанням: «У чому полягає взаємозалежність суспільно-політичного та економічного життя УРСР у період загострення кризи радянської системи?».

Дискусія на тему взаємозалежності суспільно-політичного та економічного життя УРСР у період загострення кризи радянської системи є дуже важливою, оскільки цей період відображає складність економічного розвитку країни, а також проблеми, пов’язані зі зміною політичної системи.

Одним з основних факторів, який вплинув на взаємозалежність економічного та політичного життя, є загострення кризи радянської системи в кінці 80-х років. Це призвело до падіння довіри населення до влади та до спаду виробництва в економіці. На фоні цих подій з’явилися нові проблеми в економіці, які стали результатом відставання від західних країн у галузі технологій та наукового прогресу.

У цьому контексті, проблема економічного зростання стала залежною від змін політичного життя, оскільки було потрібно проводити необхідні реформи та зміни в управлінні, щоб змінити напрямок економічного розвитку країни. З іншого боку, відсутність економічного зростання та погіршення соціально-економічного становища населення призводило до загострення політичної ситуації в країні та до появи нових соціальних проблем.

Крім того, криза радянської системи стала причиною загострення міжнаціональних відносин в УРСР, що негативно позначилось на економічному розвитку країни. Зокрема, було порушено питання про національну самостійність та автономію, що призвело до політичних та економічних труднощів, включаючи конфлікти між різними національностями та зменшення інвестицій з інших регіонів країни.

Отже, взаємозалежність суспільно-політичного та економічного життя УРСР у період загострення кризи радянської системи була дуже великою. Зміни в політичній системі вимагали необхідних реформ в економіці, а погіршення економічної ситуації призводило до загострення політичних проблем. Міжнаціональні конфлікти та відставання від західних країн у галузі наукового прогресу також впливали на економічний розвиток країни. Отже, для вирішення проблем в економіці необхідно було проводити не тільки економічні, а й політичні реформи, а також покращувати міжнаціональні відносини та залучати інвестиції з інших регіонів країни та з-за кордону.

13. Які заходи були необхідні для подолання кризових явищ в економіці УРСР? Обґрунтуйте свою позицію.

Для подолання кризових явищ в економіці УРСР необхідно було проводити ряд заходів, які стали б дієвими для розв’язання проблем в економіці та політиці.

По-перше, необхідно було проводити ефективні реформи в економіці, зокрема, розвивати приватизацію та підприємництво, щоб залучити інвестиції та збільшити виробництво товарів та послуг. Також було важливо проводити реформи у сфері управління, щоб забезпечити більш ефективне використання ресурсів та підвищити ефективність управління економікою.

По-друге, було важливо проводити реформи у сфері соціальної політики, зокрема, забезпечити більш ефективну систему соціального захисту та розвитку освіти, щоб забезпечити належний рівень життя населення та збільшити кількість кваліфікованої робочої сили.

По-третє, необхідно було розвивати зовнішньоекономічні зв’язки та залучати іноземні інвестиції, щоб забезпечити більш широкий доступ до світових ринків та технологій.

По-четверте, було важливо проводити реформи у сфері політики та управління, зокрема, забезпечити більш ефективний механізм демократичного управління та забезпечити права та свободи громадян.

В цілому, подолання кризових явищ в економіці УРСР було б можливим завдяки комплексному підходу до вирішення проблем, зокрема, за допомогою реформ в економіці, соціальній політиці, залученні іноземних інвестицій і розвитку зовнішньоекономічних зв’язків, а також політичній та управлінській сферах. Ці заходи могли б допомогти забезпечити стабільність та зростання економіки, підвищити рівень життя населення та забезпечити демократичний розвиток країни. Однак, для успішної реалізації цих заходів необхідно було б мати ефективну та компетентну владу, яка б здійснювала політику розвитку країни в інтересах громадян та економіки, а не в інтересах окремих корупційних груп та олігархів.

Хронологічні задачі для вивчення “Лічба часу в історії”

Знайомство з хронологією є одним із перших кроків вивчення історії, адже історія неможлива поза часом: лише встановивши час тих або інших подій та їх послідовність, історики здатні не тільки з’ясувати зв’язок з попередніми та наступними подіями, визначити причини та наслідки , виявити закономірності, а й відтворити істинний перебіг подій, реконструювати минуле.

Практичне заняття

Знайомство з хронологією є одним із перших кроків вивчення історії, адже історія неможлива поза часом: лише встановивши час тих або інших подій та їх послідовність, історики здатні не тільки з’ясувати зв’язок з попередніми та наступними подіями, визначити причини та наслідки , виявити закономірності, а й відтворити істинний перебіг подій, реконструювати минуле.

Ви знаєте, що для істориків важливо не лише дізнатися про саму історичну подію, а й встановити її дату: тисячоліття, століття, рік, місяць, число. Тому, сьогодні на уроці ми будемо продовжувати працювати з лінією часу і позначати на ній важливі події в історії України.

Розв’яжіть хронологічні задачі

1. Коли козаки заснували першу Січ, якщо у 1956 р. виповнилося 400 років відтоді, як це сталося?

1. У якому році було видано першу книгу на українських землях, якщо відомо, що це сталося через 19 років після того, як у 1455 році в Європі створили першу друковану книгу?

1. Успенський собор Києво-Печерської лаври було збудовано на 27-й рік від заснування монастиря в 1051р. Обчисліть , коли його було збудовано?

1. Обчисліть, скільки років минуло від проголошення незалежності України (1991) до року вашого народження?

1. В 2017 році виповнюється 100 років від початку Української революції. У якому році вона почалася?

1. Обчисліть, скільки минуло років від початку володарювання княгині Ольги (945 р.) до її подорожі до Візантійської столиці в 957 р.