Як підвищити навчальну мотивацію дитини: 10 порад від психологів

Небажання дитини вчитися турбує багатьох батьків. Хтось стикається з цією проблемою зрідка, декому доводиться систематично боротися з відсутністю інтересу школяра до навчання.

Тому сьогодні з’ясовуємо, як батьки можуть допомогти дитині підвищити навчальну мотивацію. І для початку визначимося з тим, що мають на увазі психологи, використовуючи цей психологічний термін.

Що таке мотивація?

Мотивація (з лат. «movere» — «рухати») — це бажання і готовність людини щось робити. Це те, що рухає нас, спонукає виконувати певні завдання і йти до поставленої мети

В процесі навчання ключове значення мають два види мотивації — внутрішня і зовнішня.

1) В основі внутрішньої навчальної мотивації лежить пізнавальний інтерес, прагнення дитини отримувати нові знання і навички.

2) Зовнішня навчальна мотивація зумовлюється зовнішніми чинниками, наприклад, заохоченням з боку дорослих (дозвіл пограти за комп’ютером після виконання домашніх завдань, обіцянка купити іграшку/дорогий гаджет, якщо в табелі будуть гарні оцінки). Але, як правило, цей вид мотивації короткостроковий і ненадійний. Адже, коли дитина досягне обіцяного, вона перестане вчитися. Тобто для того, щоб дитина продовжувала навчання, батькам доведеться знаходити нову приманку.

Тому дуже важливо формувати і підтримувати саме внутрішню мотивацію до навчання, пізнавальний інтерес дитини. Як це зробити — дізнаємося в експертів.

Як допомогти дитині підвищити мотивацію до навчання?

1. З’ясувати причини, чому дитина відмовляється вчитися

• Нагадаємо, в попередній статті ми детально розглядали фактори, які можуть знизити навчальну мотивацію школяра.

Часто на заваді бажанню вчитися стоїть перевтома, конфлікт з однокласниками чи сварки в родині. Усунувши ці фактори і створивши сприятливу атмосферу в родині, ми зробимо суттєвий крок до підвищення інтересу дитини до навчання.

Якщо причина лежить глибше або ви не можете її знайти, варто проконсультуватися з психологом, який допоможе розібратися в ситуації, що виникла і, можливо, дасть конкретні поради. До прикладу, Вікторія Горбунова, доктор психологічних наук, психотерапевт, радить:

• «Якщо дитина не впевнена в собі та своїх силах — підтримайте її, нагадайте час, коли все вдавалось, підкажіть, як зробити швидше та якісніше, давайте підказки, хваліть за успіхи, будьте поряд і будьте опорою.»

2. Підтримувати допитливість

Насамперед дуже важливо не задушити витоки внутрішньої мотивації, коли маленька дитина намагається пізнавати й досліджувати світ, ставить батькам багато запитань.

• Якщо загасити цю природну дитячу допитливість («Не лізь!», «Не заважай!», «Відчепись!»), потім, у шкільні роки, змінити це буде дуже важко. А детально й терпляче відповідаючи на всі запитання дитини, ви формуєте в неї установку, що процес пізнання нового — це цікаво, і що ви, як батьки, це заохочуєте.

Психолог Марина Романенко також рекомендує батькам шукати цікаві школи, сучасних креативних вчителів, навчальні проекти, які зацікавлять дитину. Адже школа — це місце, де дитина проводить більшу частину свого життя, і від того, як організоване в ній навчання значно залежить і мотивація дитини.

• І не забувайте показувати позитивне ставлення до школи і навчального процесу, адже дитина має бачити, що батьки високо оцінюють роль освіти. Будьте обережні у висловлюваннях про педагогів і предмети.

Спробуйте також зацікавити школяра незвичайною подачею матеріалу. Відеоуроки, віртуальні курси, екскурсії, подорожі, інтелектуальні ігри та квести — все це може доповнювати шкільне навчання і дозволяє отримувати задоволення від здобуття знань і особистих відкриттів.

• «Нехай дитина шукає інформацію там, де їй цікаво, де її щось може захопити, де вона може порівняти інформацію. І ніколи не привчайте дитину до одного джерела. Я завжди привчала своїх дітей до десяти джерел: «Пошукай інформацію в десяти джерелах, подумай, потім оброби і видай мені своє розуміння суті процесу», — ділиться особистим досвідом Марина Романенко.

3. Враховувати індивідуальні особливості дитини, її вподобання

Дитячий та сімейний психолог Світлана Ройз рекомендує батькам стежити за тим, куди тягнеться природна мотивація дитини, що її цікавить. Дитина має відчувати себе повноцінним учасником навчального процесу, до думок і почуттів якого прислухаються, а не ігнорують. Дозволяйте дитині змінювати свої уподобання та захоплення, шукати себе в різних формах і різновидах діяльності.

Допомагайте школяру знайти зв’язок між навчанням у школі і його інтересами. Наприклад, підліток, який хоче займатися астрономією, має знати, що для цього йому потрібно вивчати математику і фізику.

• Якщо дитині з якихось причин нецікавий або складний конкретний предмет, його можна спробувати вивчати, поєднавши з поточними захопленнями. Скажімо, дитина любить певні фільми, але ненавидить англійську. Можна пояснити, що справжній сенс того, про що говорять її улюблені герої, можна зрозуміти тільки мовою оригіналу. І запропонуйте спробувати такий варіант перегляду фільму.

4. Допомогти дитині сформувати навички навчальної діяльності

Навчіть дитину вчитися, допоможіть опанувати вміння знаходити, запам’ятовувати, застосовувати знання. Розвивайте критичне мислення дитини, привчайте до самоконтролю.

• Батьки не завжди зможуть контролювати навчальний процес. А якщо мова йде про підлітка, то контроль і зовсім може бути відсутнім.

Допоможіть дитині навчитися правильно розподіляти свій час і навантаження, адже під час підготовки доводиться на якісь завдання і предмети виділяти більше часу, на якісь — менше. Це допоможе школяру стати більш організованим і продуктивним.

5. Давати простір для самостійності та креативності.

Психотерапевт Вікторія Горбунова радить батькам створювати умови, за яких дитина може зробити завдання сама і допомагати тільки, коли вона попросить.

• «Важливо створити для дитини зону розвитку, а не робити за неї те, що вона може (хоч і з труднощами) виконати сама. Наприклад, не варто показувати, як вирішувати задачу, виконуючи її замість дитини. Краще створити таку ситуацію, коли хоча б частину завдання дитина робить сама. Цей процес триваліший, але більш правильний, — наголошує психолог Олена Лесечко.

Також дозволяйте дитині проявляти творчість, експериментувати. Не наполягайте на зразку, приймайте різні варіанти дій та рішень.

6. Створювати ситуації, в яких помилки є нормою, частиною процесу засвоєння знань (частиною досвіду, гри, необхідною умовою для того, щоб навчитися)

Вчіть дитину перетворювати будь-яку помилку в засіб розвитку, а не привід для звинувачень. Адже коли ми сваримо дитину за помилки, в неї з’являється страх невдачі, що може стати першим кроком на шляху до демотивації.

7. Хвалити дитину за її зусилля

Дитині важливо знати, що всі її зусилля помічаються батьками. Але хвалити теж треба вміти правильно. Дитячий психолог Катерина Гольцберг пояснює:

• «Недостатньо просто сказати дитині: „Молодець!“. Коли ви хвалите роботу, дитина має відчути, що ви не просто дивитеся на неї, а й бачите те, що зображено. Важливо відзначити деталі, які ви розглянули, розпитати, що там намальовано, зроблено, тоді дитині буде очевидна ваша зацікавленість, і вона бажатиме повторити цей приємний досвід.»

8. Не критикувати, не порівнювати з іншими

Замість того, щоб допомогти, батьки часто сварять дитину за погані оцінки або ставлять у приклад інших, більш успішних дітей. Світлана Ройз стверджує, що така поведінка — найгірша помилка батьків. Адже дитина починає думати, що в центрі вашої уваги — лише її досягнення, а не вона сама. До того ж, порівнюючи дитину з іншими, ми підриваємо її самооцінку і змушуємо думати, що вона гірша за інших.

9. Підтримувати під час невдач

У випадку невдачі проявіть свою любов і розуміння. Вікторія Горбунова радить: «Орієнтуйте дитину на пошук виходу, давайте емоційну підтримку без докорів та фраз на кшталт «Тебе ж попереджали!»), а ще — діліться власним досвідом невдач та способів впоратися з ними («Я теж переживав подібне. »).

• Якщо дитина відстала від навчального процесу чи не може розібратися в якійсь темі, допоможіть їй (якщо знаєте цю тему і можете пояснювати спокійно) або знайдіть репетитора, який зможе якісно пояснити теми і зацікавити дитину предметом. Психолог Марина Романенко пояснює: «Важливо, щоб дитині було цікаво і вона вловила момент «Я зрозумів! Я розібрався! Я можу далі рухатися сам».

10. Дозувати навантаження

Обов’язково дотримуйтеся балансу між навчанням і відпочинком дитини. Не допускайте надмірного навантаження, оскільки саме воно часто стає причиною спаду інтересу до процесу отримання знань.

• Пам’ятайте, що дитина фізично не зможе приділяти достатньо часу навчанню, якщо її день буде розписаний по хвилинах і вона не зможе відпочивати від занять.

Тому подбайте про те, щоб школяр мав достатньо часу для відпочинку, захоплень і спілкування з друзями.

І наостанок: не вимагайте від дитини занадто багато і не очікуйте негайних змін. Можуть бути падіння, «топтання» на місці. Але, якщо послідовно і систематично працювати над питанням підвищення навчальної мотивації дитини, то неодмінно буде результат. Вірте в свою дитину, створіть сприятливе середовище для розвитку її здібностей, і вона здивує вас. Бажаємо успіхів!

12 стратегій, як мотивувати дитину до навчання

Бектон Лавлес (Becton Loveless) – автор статей ресурсу EducationCorner.com вважає, що якісна освіта це найкраще, що ми можемо дати нашим дітям. Далі його поради батькам, як заохочувати дітей до навчання.

Більшість хороших учнів не народжуються хорошими учнями. Одна з найбільших помилок, яку можуть зробити вчителі та батьки, коли мова заходить про розвиток учнів і дітей, які добре навчаються, – це обмежити навчання школою. Хоча заняття в школі – онлайн чи офлайн – будуть основним джерелом навчання, інтелектуальний, соціальний та академічний ріст мають виходити за межі спілкування з вчителями, якщо ви хочете справді посилити бажання та здатність дитини вчитися.

Нижче наведено перевірені поради та стратегії, які мотивуватимуть вашу дитину до навчання. Застосовуйте їх правильно, і ви побачите, як ваша дитина або учень відкриє для себе радість навчання.

1. Прищеплюйте любов до читання

Деякі експерти стверджують, що читання є запорукою успіху в житті. Я дотримуюсь тієї ж думки. Діти, які з задоволенням читають, з задоволенням і вчаться. А ті, кому важко дається читання, неохоче вчаться.

Читання не тільки сприяє розвитку словникового запасу, воно допомагає мозку дитини навчитися обробляти концепції та спілкуватися. А навички, отримані під час читання, покращують не тільки мовлення, а загалом позитивно впливають на здатність навчатися з усіх предметів, зокрема з математики і з природничих наук.

Частіше читайте своїй дитині. Нехай ваша дитина читає вголос. Вивільніть час для сімейного читання, коли кожен буде зосереджений на читанні протягом 20 хвилин на день. Читайте самі й показуйте на власному прикладі, як важливо читати.

2. Менше контролю, більше свободи у навчальних виборах

Коли мова заходить про освіту, деякі діти відчувають лише контроль, контроль і контроль. Коли дитина відчуває себе під контролем або втрачає контроль над навчанням, вона часто відмовляється від навчання. Важливо бути для дитини провідником у процесі навчання, але не менш важливо дозволити дітям контролювати власний досвід навчання. Будь то вдома чи в класі, надайте дітям можливість безпосередньо впливати на їхній вибір у навчанні. Хороший спосіб зробити це – надати дітям варіанти. Наприклад, призначаючи письмовий проєкт, дозвольте дітям вибрати тему для написання.

Ми також рекомендуємо дозволити дітям самостійно обирати позакласні заняття. Чим більший контроль і внесок ви зможете надати дитині щодо її навчального середовища, діяльності та стилю, тим більш зацікавленою та мотивованою стане дитина до навчання.

3. Заохочуйте відкрите та щире спілкування

Заохочуйте свою дитину чи учня висловлювати свою думку про те, що відбувається з його навчанням. Створіть відкриту атмосферу, де йому буде комфортно висловлювати свої симпатії, антипатії чи занепокоєння. Коли вона ділиться своєю думкою, підтримуйте її почуття, навіть якщо не згодні.

Коли діти відчувають, що їхня думка не має значення, або вони зайшли в глухий кут, вони, ймовірно, втратять зацікавленість у навчанні. Хороші учні знають, що їхня думка має значення, і відчувають впевненість у тому, що можуть відкрито говорити про свій навчальний досвід, тому що не почують на свою адресу засудження, приниження чи зневаги

4. Орієнтуйтеся на інтереси дитини

Коли навчання залучає дітей до цікавих сфер і предметів, навчання стає цікавим, і діти залучаються до навчання. Якщо ви справді хочете допомогти своїй дитині стати гарним учнем, заохочуйте її досліджувати теми та предмети, які її захоплюють. Якщо він любить динозаврів, допоможіть йому знайти захоплюючі та цікаві книжки та історії про динозаврів. Потім запропонуйте йому визначити його п’ять улюблених динозаврів і пояснити, чому він вибрав кожного з них.

5. Заохочуйте різні стилі навчання

Кожна дитина має навчальні стилі, які найкраще підходять до її способу навчання. Хтось інформацію краще сприймає на слух, комусь треба побачити, комусь доторкнутися, а комусь краще заходить мікс з навчальних стилів. Визначте з дитиною, як вона краще сприймає інформацію і підтримуйте найефективніший для неї стиль.

Існує сім основних стилів навчання: зоровий, слуховий, вербальний, фізичний, логічний (математичний), соціальний (міжособистісний) та усамітнений. Наприклад, діти, які навчаються візуально, найкраще навчаються, спостерігаючи, як все працює. А діти, які краще навчаються на слух, найкраще вчаться, слухаючи пояснення. Для маленьких дітей корисно використовувати різні стилі навчання.

6. Діліться своїм ентузіазмом щодо навчання

Ентузіазм зникає, особливо коли справа доходить до вивчення нового. Якщо ваша дитина або учень побачать, що ви щиро захоплені навчанням, вони, швидше за все, захопляться навчанням. Будь то історія, наука, читання, письмо чи навіть математика, допоможіть дитині зрозуміти, що навчання — це подорож до відкриттів, що захоплюють.

Користуйтеся будь-якою можливістю дізнатися з нею щось нове. Коли ваша дитина побачить, яку радість і захоплення приносить у ваше життя навчання, вона також почне розділяти ваш ентузіазм щодо вивчення нового.

7. Застосовуйте гейміфікацію

Ігрові технології навчання не є новою концепцією. Використання ігор як освітнього інструменту не лише надає можливості для глибшого навчання та розвитку софт-скілів, воно допомагає мотивувати дітей вчитися. Коли дитина активно займається грою, її розум відчуває задоволення від вивчення нової системи. Це справедливо незалежно від того, чи вважається гра «розважальною» (наприклад, відеогра) чи «серйозною» (наприклад, географічна гра доміно з прапорами, країнами, материками).

Ігрове навчання також є ефективною мотивацією для командного навчання, яке може бути особливо корисним для дітей у класі, адже тут вмикається дух змагання стати найкращим.

8. Зосередьтеся на тому, що він вивчає, а не на його продуктивності

Замість того, щоб запитувати дитину, як вона склала контрольну з математики, щойно вона повернеться додому зі школи, нехай навчить вас того, чого сама навчилася з математики. Зосередьтеся на тому, чого навчається ваша дитина, а не на результатах навчання.

Хоча успішність важлива, зосередження на її навчальному досвіді дасть вашій дитині зрозуміти, що фактичне навчання важливіше, ніж оцінки на тестах, і що ви більше турбуєтеся про неї, ніж про її продуктивність. А поки дитина розповідатиме про свій новий досвід і вчитиме того, чого сама навчилась, вона закріпить вивчене.

9. Підтримуйте дитину в організації свого навчання

Допомога вашій дитині впорядкувати документи, підручники та завдання значно допоможе їй відчути мотивацію до навчання. Дезорганізація типова для дітей молодшого шкільного віку, але вона також може призвести до відчуття перевантаженості.

Перевтомлені діти витрачають більше часу та зусиль на розчарування та хвилювання, ніж на навчання. Будьте терплячими, але послідовними, допомагаючи дитині організувати її шкільне приладдя та завдання. Завдяки вашій підтримці, дитина менше перенапружуватиметься і перевтомлюватиметься, а відповідно буде більше вмотивованою до навчання.

10. Визнавайте та відзначайте досягнення

Якими б маленькими вони не були, важливо визнавати та відзначати досягнення вашої дитини. Це особливо важливо для дітей молодшого шкільного віку, яким потрібне постійне позитивне підкріплення, щоб підтримувати їх мотивацію до навчання.

Завершення складного проєкту заслуговує особливої відзнаки. Завжди використовуйте позитивне підкріплення як інструмент для мотивації навчання з дитиною

11. Зосередьтеся на сильних сторонах

Зосередитися на сильних сторонах може бути важко, коли у вашої дитини так багато труднощів у навчанні. Попри цей факт, зосередження на сильних сторонах вашої дитини є життєво важливим для здорового емоційного та академічного розвитку та прогресу.

Концентрація на сильних сторонах вашої дитини є ще однією формою позитивного підкріплення, яке мотивуватиме її продовжувати вчитися. І навпаки, зосередження уваги на слабкостях вашої дитини лише викликає розчарування, страждання та відсутність бажання вчитися. Дитина погано склала тест з математики? Ну тоді, окрім того, що дасте їй необхідні пояснення з математики, привітайте з тим, що вона грамотно пише українською.

12. Зробіть кожен день днем ​​навчання

Перетворювати кожен день на навчальний може здатися занадто складною справою, але насправді це не так, якщо підійти до цього правильно. По можливості заохочуйте дитину досліджувати навколишній світ, ставити запитання та встановлювати зв’язки. Підтримуйте в ній критичне мислення, обговорюючи різні суспільні проблеми, новини та її переживання. Такий підхід допоможе вашій дитині розвинути в собі внутрішню мотивацію вчитися в класі, вдома чи де б вона не була.