Найефективніший інтервал повторення становить 10-20% від часу між першим вивченням і моментом, коли необхідно це пригадати. Наприклад, якщо іспит через тиждень, краще вивчити матеріал і повторити його наступного дня. А якщо ви хочете пам'ятати вивчене і через рік, необхідно повторити матеріал через три тижні.
Адже повторення – невід'ємний і надзвичайно важливий етап засвоєння і збереження знань. Організація повторення є важливою умовою реалізації дидактичного принципу міцності і дієвості результатів навчання, який забезпечує розуміння і засвоєння навчального матеріалу, закріплення знань, запобігає забуванню.
Щоб уникнути цього, треба повторювати інформацію. При відтворенні завченого матеріалу швидкість забування знижується. Що більше повторень, то краще все запам'ятовується.
Без правильно організованого повторення навчального матеріалу неможливо його глибоко запам'ятати, точно і швидко відтворити. «Повторення ‒ мати навчання», ‒ так говорить стародавня латинська приказка, що набула загального визнання.
Десять порад як швидко запам'ятати інформацію
- Розумійте. Немає сенсу зазубривати незнайомі слова, фрази чи формули. …
- Інтервальне повторення. …
- Вибирайте головне. …
- Ходіть. …
- Читайте та переказуйте вголос. …
- Вивчайте поступово. …
- Шукайте асоціації. …
- Візуалізуйте.
12 дієвих способів для швидкого та цікавого повтору матеріалу. Великі обсяги інформації, які потрібно повторити до підсумкових тестів, зазвичай, лякають учнів. Це призводить до відкладання …